宜章新闻网站讯（通讯员 孙继龙）3 月 13 日，宜章县第二中学 2310 班教室里，苗族青年教师黄丹丹正以载歌载舞的方式引入《新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发》第一课时。开学近一个月，宜章二中持续开展课程思政示范课活动，将思政教育融入各学科教学。

课堂上，黄老师引导学生开展主题式学习，分为 “定位置”“知概况”“谋发展” 三个主题。以新疆邻国众多的地理位置为例，从政治、经济、文化方面阐述其对新疆发展的影响，融入 “和平与发展”“人文交流合作” 等主题，体现了习近平总书记提出的全球发展、安全、文明倡议及人类命运共同体理念。教学还进行跨学科融合，借古 “丝绸之路” 和今 “一带一路”，以及途径新疆的 “中欧班列”，展现 “一带一路” 是构建人类命运共同体的生动实践。

黑板上，“题型化板书简图” 同步展开，一个 “疆” 字凝聚着中华民族对边疆的探索与守护精神。课堂融入 “两山理念”，通过 “水果大作战” 奖励和 “真真假假辩辩辩” 探究活动，警示学生坚持生态优先、绿色低碳发展，构建人与自然生命共同体。

学习 “谋发展” 主题时，学生结合图片分析新疆生态问题、成因及治理措施，深刻认识到人与自然是命运共同体，开发与保护需并举。

拓展延伸环节，老师介绍左宗棠收复新疆、王震将军挺进新疆及湖南对口援助新疆等事迹，引导学生思考能为新疆做什么。同学们纷纷表示要宣传新疆、参与志愿服务等，在心中种下 “湘疆” 携手建设发展共同体的种子。

课堂结尾，学生集体肃立表态，要听党话、跟党走，让人类命运共同体理念扎根心田。这堂课通过融入该理念，提升了思政教学的亲和力与针对性，增强了学生责任感和使命感。陈钇坊老师评课称赞，此课将思政教育与守护边疆、保护生态、湖湘家乡紧密结合，有效培养了学生爱党爱国爱湘疆的情怀。