“叶志凤跟前夫终于办成了离婚手续，她的户口有望很快解决!”天塘乡中心小学谭兰霞老师在电话里激动地向记者报告这一喜讯。

　　叶志凤是谭老师班里学生范林锦的妈妈，身患不治之症，瘫痪十几年，可是因为没有户口，不能享受合作医疗待遇和农村低保，家庭一贫如洗，两个孩子被迫辍学，谭兰霞老师倾力扶助这个风雨飘摇中的特困家庭。整个暑假，她没有休息一天，都在为几个困难孩子的家庭奔波操劳……

　　但是，谭老师在电话里反复说，这主要是谭校长在操心，他驾着自己的私家车，把叶志凤一家人拉到永州市道县办理有关手续，来回跑了519公里!

　　一位好老师背后有一位好校长。

　　认识谭求德校长，纯属偶然。那是第一次到天塘乡采访谭兰霞，一辆微型面的载着我们到范林锦、张慧和张丽君三个困难学生家去。在乡间公路行驶，车开得很稳，每到一个村，司机第一个跳下车，笑着喊：“到了!请大家下车!”他在前头作向导，带着我们在弯弯曲曲的村巷穿行，他那么熟悉，跟村民亲热地打着招呼。我于是问：“这位司机是谁呀?”谭兰霞老师说：“他是我们的校长，谭求德校长!”

　　谭校长自己说40多岁了，可是外表怎么看也超不过35岁，很精神的小平头，黝黑，结实，一脸诚挚的微笑。他腰里结着一圈带子，乍看很像电工，不错，带子里就别着些电工用的工具。他心细、手勤，家访时到哪个学生家，看见哪处电线或水龙头坏了，他立刻动手修好，没有半点儿校长架子和书生气。但谈起教学，谈起学校管理工作，却鞭辟入里，句句到位，让人反复咀嚼品味，觉得他是一位真正有情怀、有追求、有思想的乡村小学校长。

　　他说，乡村学校的学生基础差，留守儿童多，困难儿童多，这是不用说的，问题是怎么去改变它，怎么让每一个教师忘我地一腔热血投注到学生身上，投注到教学的每一个具体环节中，把教育不是当成拿工资的职业，而是当成事业，当成灵魂的寄托……归结到一句话：校长首先要把老师当成自己的亲人。校长心里有老师，老师心里有学生。

　　他家在天塘乡中学，妻子是那里的教师，可是他一直在中心小学食堂用餐，这里是大家凑起来办的伙食，他跟老师们一起做饭，炒菜。他出差，双休日回家吃饭，但伙食费照交。节假日特岗教师们没有地方去，就让他们到自己家里玩，唱歌、打球，改善伙食。年终发教学岗位津贴，他的名字排在前面，他的奖金却是最少的。他说，下班、巡寝、早操、早读、晚自习，校长是职责，不能计分……

　　乡中心小学的老师们说，感觉上，学校像一个温暖的家。

　　特岗教师肖莉是浏阳人，去年，她摔了一跤，因患脑血管畸形，造成意外大流血，谭校长处置果断，以最快速度送她到医院抢救，终于保住生命。医生说“全靠送得及时”，肖莉的父母说：“肖莉命好，碰上了好校长!”

　　朱凤也是特岗教师，她原来是学化学的，却被安排教科学和数学。第一堂公开课，上到一半她就跑出课堂，偷哭起来。原来有个环节没安排好，她一下子慌了。谭校长微笑着安慰她：“没有关系，一堂没讲好，再讲一堂，谁也不是生来就会，都是在磨炼中成长起来的。”在谭校长和老师们的热心帮助下，朱凤老师教学能力提高很快，不久，在全县的教学比赛中，她得了一等奖……

　　谭校长说：“全校二十来个老师，年轻教师占了近一半，是教学上的新力军，挑重担靠他们。这批青年教师真的很不错，我常被他们的工作精神所感动。有人说特岗教师专业不对口，对乡村教育起不了多少作用，我不同意这样的看法。只要尽心了，不是学师范的，照样可以教好书!关键是要善于发现他们的长处，激发他们的热情，给他们工作的自信心。”

　　谭兰霞老师说，没有谭校长的支持，我想做的事也一定做不好。几乎每次去困难学生家做家访，都是谭校长开着摩托车送我，到了学生家里，谭校长跟我们一样帮助学生家搞卫生、料理病人，带头给困难 家庭捐款。记得第一次去范林锦家里，他首先捐了200元，回家告诉妻子张老师，张老师又找了一包衣服送到范林锦家。我们去张丽君家，买米、买面、买油、买电线电灯泡，他那个摩托车不知跑了多少趟。他看我工资低，一个月的手机话费近千元，就偷偷给我交手机费……每次向他汇报困难学生家庭情况，他都说，好，要尽力帮助，我和老师们支持你!这些年中心小学越办越好，全靠有一位好校长，一位好校长就是一座好学校!一点不错!